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周日上午我與7位家長共享了一段美好的經驗, 我們共同經歷了濕水彩的奇妙, 享受了色彩自然的相遇所帶來的魔法般的變化.

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我們用兩個小時的時間, 從材料的準備程序, 針對不同年紀的孩子應如何挑選畫具, 到實際體驗兩張畫.  7位家長裡, 5位從沒經驗過濕水彩. 我看到了大家對於這樣第一次的美麗相遇有多驚喜.

當黃與藍相會後, 夏日翠綠的山脈就這麼呈現在眼前. 一位家長無意間畫出了像是茶園那樣的山坡地. 濕水彩的世界總是充滿著這般美麗的意外

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而當藍與紅共舞時, 帶著紫紅色的天空剎然出現. 深藍大海裡游動的, 彷彿是魚兒? 但又更像是海葵 ~

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有些家長的畫作已經有很好的控制水分的技巧, 能仔細的呈現出海底世界的面貌.

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但多半的家長表示她們更喜歡看到顏色在紙上擴散, 不知接下來會形成什麼形象的巧妙

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在我的觀察裡, 帶領孩子進行濕水彩與帶領大人有著極大的不同. 雖然我是以帶領兒童的語彙來進行整個課程, 但同樣的過程, 孩子呈現出來的是下筆俐落自在, 充滿著放鬆感; 我們大人們則免不了的緊張些, 擔心自己畫得不好看. 幸好這些都是過程 ~ 從第一張畫的緊張, 到第二張畫的揮灑與細部的琢磨, 整場有著不同的氛圍.

一位校外好友家長在課後讚美的說, 這樣帶領濕水彩課程的方式真的很活 ~ 這些都感謝本校的顧問將這樣豐富美好的經驗傳授給我們.

非常謝謝各位朋友這次的熱情參與. 請期待 HY 老師六月下旬計劃開的手工課低年級棒針課程喔 ~ 屆時也請校內外家長多來捧場喔~

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