目前日期文章:201107 (9)

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孩子們在學期的最後三周裡, 紛紛完成了他們三年級的色鉛筆袋.
 

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在我們的幼兒園, 不論是做手指編織,縫製小布偶,在木頭上鑽孔,摺紙...等,是希望讓孩子去探索各種不同的材質, 和幫助孩子發展手指的精細運動技能, 和培養靈性的特質(如耐心...等).
 
 
 

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幼小的孩子透過模仿在學習. 因此, 孩子們喜歡像爸爸媽媽還有老師一樣打掃和照顧房子.

一個星期的最後一天, 我們會帶著孩子們擦地和擦樓梯, 也會為每天陪伴她們的掛布架, 桌子, 木頭玩具, 用肥皂水洗澡擦乾後, 再為這些辛苦的桌子, 玩具等抹上蜂蠟.


時常孩子們會互相提醒, 要讓剛搽上蜂蠟的掛布架休息一下喔!

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每週四的烹飪課,我們和孩子一起做下午的點心.

 
 

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天然蜜蠟, 是蜜蜂送給我們的禮物, 它們有著淡淡的清香, 孩子們用敬虔的心, 等待著老師將事先準備好的蜜蠟小球放在她們的手心.
 

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幼兒階段, 濕水彩畫帶給孩子真正的樂趣是經驗色彩.
 
 

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蒲瓜是中午餐桌上的常客. 汁多味美又營養, 沒有一個孩子不愛它~
 

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孩子們一年級的濕水彩畫作

 


因為前一陣子美麗彩虹的頻繁出現, 讓老師們得以觀察到一些以前沒有機會知道的事~

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今年夏天的戶外教學本來預定的地點是木柵動物園. 沒想到熱心的三子爸為孩子們要到了難得的北埔<綠世界生態農場>的招待券. 於是我們充分展現了小班教學的好處之一 -- 機動性強! 立刻更改課程, 協調 Nicole 爸爸當義工, 與我們一同前往綠世界~

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