閃耀的星星 從天空中跳舞.…
當孩子們 ,唱著 drop, drop, swirling.... 等待著，我為他們戴上星星皇冠，寧靜的氣氛，好似星星從天上降落下來。
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連續下了幾天雨後, 我們延著每天散步的路線, 沿路看著路邊的花花草草, 偶爾停下來幫助蚯蚓們回到土裡 ～
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我在九天裡, 透過三個故事帶領孩子們認識西方著名的聖人-聖法蘭西斯的生平偉大事蹟.
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5/14 當天很高興有機會和校內外的家長分享和討論 , 關於“ 跌倒“ 對孩子的意義, 以及孩子從這個經驗學到什麼, 和大人面對“跌倒“ 的態度應該是什麼？
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寶山孩子們每天主課程結束後有 40 分鐘的充分下課時間. 這麼長的下課時間, 會很無聊嗎? 不會的. 因為寶山的校園裡, 每個季節都有著那個季節的蟲魚花鳥, 讓孩子們忙著追, 忙著抓, 忙著救, 忙著欣賞~
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這學期我們依然是以語文課做為學習的開始, 也正式進入西方聖人故事的世界.
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在一個下雨的午後,資深的華德福前輩來到寶山.
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2005的夏天，我在宜蘭遇見了華德福。現在看來，那個暑假的單車旅行便是引領我走向寶山的開始。
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只要能安排出適當的時間, 我們都會帶幼兒園的孩子們去植物園玩.
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在我向我的指導老師學習的過程裡, 他清楚的告訴我, 所有華德福課程的安排是為了讓孩子未來具備在這個社會生存的能力, 更進而從中找到自己的興趣.
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| YuanChi 上周完成的送給媽媽的愛心手機袋 |
Yuan-Chi 何其幸運. 能在這麼友善的環境下學習. 深刻的覺得, 學習的美好是深植在他的心中的.
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本周的作品實在是太可愛了! 貼上來讓大家看看. 寶山的孩子又有童心童趣, 又有好手藝~
孩子們做了一群鴨與鵝, 我做了位農夫.
鴨寶寶與鵝寶寶們聒聒嘎嘎的仰望著帶著飼料前來的農夫~ 真可愛啊!
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各位爸爸媽媽, 還記得您們以前是怎麼學數學的?
小時候為了背<九九乘法表>, 是不是也讓您度過了很傷腦筋的一段時光呢?
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